"Van Okuyor Projesi" kapsamında okulumuz idarecileri, öğretmenleri, öğrencileri ve diğer çalışanları hergün bir ders saati boyunca kitap okuyorlar. Bu hafta okuma saatimiz 6. ders saati. Herkese iyi okumalar.

TÜBİTAK tarafından düzenlenen "Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması" başvuruları 26 Aralık 2019 - 17 Ocak 2020 (Saat: 17.30) tarihleri arasında gerçekleştirilecektir. Açıklamalar aşağıdaki dosyadadır;

https://www.tubitak.gov.tr/tr/yarismalar/icerik-ortaokul-ogrencileri-arastirma-projeleri-yarismasi

"Van Okuyor Projesi" kapsamında okulumuz idarecileri, öğretmenleri, öğrencileri ve diğer çalışanları hergün bir ders saati boyunca kitap okuyorlar. Bu hafta okuma saatimiz 5. ders saati. Herkese iyi okumalar.

Memleket Kokulu Kitaplar Projesi kapsamında yeni eğitim öğretim yılında da Kızılay kardeşlerimizin yanında.
Proje kapsamında yıl içerisinde öğretmenlerimizden gelen talepler doğrultusunda üniversite ve lise giriş sınavlarına yardımcı test kitapları Kızılay sayesinde öğrencilerle buluşacak.

"Van Okuyor Projesi" kapsamında okulumuz idarecileri, öğretmenleri, öğrencileri ve diğer çalışanları hergün bir ders saati boyunca kitap okuyorlar. Bu hafta okuma saatimiz 2. ders saati. Herkese iyi okumalar.

Temel Eğitim Genel Müdürlüğünden alınan ilgi yazıda, İHH İnsani Yardım Vakfının; öğrencilerde kardeşlik, dayanışma ve paylaşma duygularının gelişmesine katkı sağlamak ve kendi akranları olan dünyanın farklı ülkelerindeki yetim çocuklar ile yardımlaşmalarını sağlamak amacıyla Türkiye geneli resmî/özel tüm anaokulu, ilkokul, ortaokul ve lise seviyesindeki okulları kapsayan "Her Sınıfın Bir Yetim Kardeşi Var- İyilikte Yarışan Sınıflar" projesinin 2019-2020 eğitim öğretim yılında da devam ettiği bilgisinin duyurulması talebine ilişkin ilgi yazı ve ekleri incelenmiştir.          

Duyurusuna http://yegitek.meb.gov.tr/www/sosyal-etkinlikler/kategori/19 linkinden ulaşılabilecek olan söz konusu etkinliğin; derslerin aksatılmaması kaydıyla gönüllülük esasına göre yapılmasını arz ederim.

"Van Okuyor Projesi" kapsamında okulumuz idarecileri, öğretmenleri, öğrencileri ve diğer çalışanları hergün bir ders saati boyunca kitap okuyorlar. Bu hafta okuma saatimiz 1. ders saati. Herkese iyi okumalar.

"Van Okuyor Projesi" kapsamında okulumuz idarecileri, öğretmenleri, öğrencileri ve diğer çalışanları hergün bir ders saati boyunca kitap okuyorlar. Bu hafta okuma saatimiz 8. ders saati. Herkese iyi okumalar.

Ortaöğretim Genel Müdürlüğümüz tarafından hazırlanan ders kitaplarına yönelik etkinliklerin, etkileşimli uygulamaların, soru havuzu çalışmalarının tanıtılması ve sunulması amacıyla OGM Materyal adı ile bir web sitesi hazırlanmış ve öğretmen ve öğrencilerin kullanımına sunulmuştur.

Web sitesinde, etkileşimli hale getirilen kitaplar, ortaöğretim öğrencilerine yönelik tüm sınıf düzeylerinde sorular, üst düzey bilişsel becerilere yönelik sorular, proje tabanlı öğrenme çalışması kapsamında proje örnekleri ve e-içerik geliştirme çalışmalarına yönelik yapılan yarışma ve etkinlik duyuruları yayımlanmaktadır.

Dünyada ve ülkemizde yaşanan sosyokültürel, bilimsel ve teknolojik gelişmeler sonucunda bireylerin ihtiyaçları da değişmiştir. Bu ihtiyaçlar göz önünde bulundurularak öğretim programlarının güncelleme ve yenileme çalışmaları başlatılmıştır. Bu çerçevede kendini ve dünyayı tanıyan, sorgulama yeteneğine sahip milli ve manevi değerlerini benimseyen ve sahip çıkan bireyler yetiştirmek amacıyla öğretim programları güncellenmiştir.

Ortaöğretim Genel Müdürlüğü Öğretim Materyalleri ve İçerik Geliştirme Daire Başkanlığınca güncellenen öğretim programlarına yönelik ihtiyaç duyulan içerikleri bilgi ve teknoloji yönüyle nitelikli olarak hazırlamak, ders içeriklerini elektronik ortamda öğretmen ve öğrencilerin kolaylıkla ulaşabileceği bir yapıya kavuşturmak, ders kitaplarını etkileşimli tahta ile uyumlu hale getirmek, öğretim programlarının kazanımlarını destekleyici sorular hazırlamak ve paylaşmak amacıyla bu site hazırlanmıştır.

Bu sitede, güncellenen öğretim programlarına yönelik hazırlanmış ve Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının onayından geçmiş 2018-2019 eğitim öğretim yılında okutulan ders kitapları, öğretim programlarının kazanımlarını destekleyici sorular ve proje tabanlı öğrenme çıktıları yayımlanmaktadır. Web sitesine aşağıdaki bağlantıdan ulaşabilirsiniz;

50. Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Türkiye Finali 08/04/2019-12/04/2019 tarihleri arasında Ankara´da yapılacaktır. Bölge yarışmalarında 9 (dokuz) birincilik alan ilimizi bu yarışmada aşağıda isimleri yer alan öğrencilerimiz, danışman öğretmenlerimiz ve il milli eğitim müdürlüğü ar-ge biriminden bir öğretmenimiz temsil edecektir.

Yolumuzu Aydınlatan Kandiller Projesi kapsamında Nisan ayında ´´İbn-i Sina´´, etkinliklerle (pano hazırlama, panel, konferans, seminer düzenleme, resim ve şiir yarışması yapma, belgesel ve film izletme, okul dergisinde ve internet sitesinde konuyu gündeme getirme vb.) tanıtılarak öğrencilerin rol model almaları sağlanacaktır.

Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği, Habitat Derneği, İstanbul Teknik Üniversitesi ve Coca-Cola Türkiye ortaklığında kadınların ekonomik ve sosyal konumlarının güçlenmesi, bölgesel ekonomik kalkınmada etkin rol almalarının sağlanması amacıyla hayata geçirilen ‘’Kız Kardeşim’’ Projesi kapsamında 27/03/2019 tarihinde okulumuzda ‘’Bireyler İçin Finansal Okuryazarlık’’ (BİFO) eğitimi gerçekleştirilmiştir. Ata KELEMCİ rehberliğinde verilen eğitimde görev alan eğitmenlerimiz Kader ALANTAŞ ve Şengül BAYIK’a teşekkürlerimizi sunuyoruz.

Erciş Atatürk Anadolu Lisesi; MEB, Diyanet İşleri Başkanlığı ve İHH İnsani Yardım Vakfı’nın ortak protokolü ile “Her Sınıfın Bir Yetim Kardeşi Var” projesine öğrenci ve öğretmenleriyle destek oluyor.
“Her Sınıfın Bir Yetim Kardeşi Var” projesi, çocuklarımızı küçük yaşlardan itibaren bilinçli, yardımsever başkalarının dertleriyle dertlenen duyarlı insanlar olarak yetiştirebilmeyi esas almaktadır. Bu proje; savaş, doğal afet, yoksulluk, hastalık vb. sebeplerle Türkiye veya dünyanın bir başka ülkesinde anne/babasını kaybetmiş olan çocuklarımızın eğitim, sağlık, barınma, gıda, giyecek gibi temel ihtiyaçlarının karşılanması için ülkemizdeki ilköğretim ve lise seviyesindeki öğrencilerimizin katkı sağlamasını; böylece dünyada iyiliğin yayılmasını hedeflemektedir. Okulumuz öğrencileri ve öğretmenleri de yetimlere, hem dünyalarında hem de gönüllerinde yer açtılar. Artık okulumuzda da “Her Sınıfın Bir Yetim Kardeşi” var. Kenyalı kardeşimiz Yussuf’a kucak dolusu sevgilerimizi gönderiyoruz. Allah yavrumuzun yar ve yardımcısı olsun.

Yolumuzu Aydınlatan Kandiller Projesi kapsamında Mart ayında ´´Bediüzzaman Said Nursi Hazretleri´´ etkinliklerle (pano hazırlama, panel, konferans, seminer düzenleme, resim ve şiir yarışması yapma, belgesel ve çizgi film izletme, okul dergisinde ve internet sitesinde konuyu gündeme getirme vb.) tanıtılarak öğrencilerin rol model almaları sağlanacaktır.

Millî Eğitim Bakanlığı (MEB), 2023 Eğitim Vizyonu kapsamında, ‘Okul Profili Değerlendirme’ Projesini Açıkladı

MEB, ‘Okul Profili Değerlendirme’ projesini MEB Şura Salonu’nda düzenlenen toplantıyla açıkladı. Toplantıda konuşan Milli Eğitim Bakanı Prof. Dr. Ziya Selçuk, “Biz okullar bir köşede bir şey yapsın istemiyoruz, milli hedefler doğrultusunda bir şeyler yapmayı istiyoruz. Okul müdürleri, il-ilçe müdürleri ve öğretmenlerimizle bunu hep beraber yapıyoruz. Bizim bakanlık olarak bunun için bir iklim, atmosfer yaratmaya yönelik bir yaklaşımımız var” dedi.

Doğru müdahaleyi yapabilmek için öncelikle veriye dayalı sorunu görebilmek ve teşhisi doğru koyabilmek adına MEB sistemle bütünleşecek ‘İyileştirme Ekipleri’ oluşturacak. Bu kapsamda, okullar, İlçe ve İl Milli Eğitim Müdürlükleri ve Bakanlık bünyesindeki ‘İyileştirme Ekipleri’ sorumlu oldukları okullarda veriye dayalı eylem planları hazırlayarak hızlı ve etkili çözümler sunacak. Öğretmenler de yeni eğitim programları, sertifika ve yan alan yetkinlikleri ile sürecin merkezinde olacak. 

Okulların yol haritasını oluşturacak olan ‘Okul Gelişim Planları’ öğretmen ve okul yöneticileriyle birlikte hazırlanacak. Her okulun kendi ihtiyaçları ve kendi yapısı kapsamında oluşturduğu planlar bir yazılım üzerinde görülebilecek, okulun ihtiyaçları doğrultusunda iyileştirilmesinde öğretmen ve okul yöneticisinin kararı esas alınacak. Haftalık, aylık ve yıllık eylem planları oluşturulacak. Uygulamalar izlenecek, değerlendirilecek ve desteklenecek. Okul gelişim planları sayesinde, okulun ihtiyacından zamanında ve detaylı bir şekilde haberdar olunup ihtiyacı görme ve ihtiyacı giderme süreci hız kazanmış olacak. Var olan veya oluşabilecek sorunlar öngörülerek, yerinde ve hemen çözüm üretilecek. Okul gelişim planlarıyla okulun hangi alanda desteklenmesi gerektiği ortaya çıktığında Bakanlık imkân ve kaynakları her okula ihtiyacı oranında adil olarak dağıtılacak. Şartları elverişsiz olan okullara pozitif ayrımcılık yapılarak, imkânı görece daha iyi olan okulların gelişimi de ihtiyaçları doğrultusunda desteklenecek ve iyileşme sürdürülebilir kılınacak.

Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, projeyi açıklarken, “Tıpkı parmak izi gibi, okullarımızı kendi içinde bulundukları şartlar ve sahip oldukları imkânlarla değerlendireceğiz” dedi ve özetle şunları söyledi: “Amacımız okullarımızı yarıştırmak değil, iyileştirerek aralarındaki imkân ve öğrenme farkının azalmasını sağlamak. Bunu yapabilmenin temel şartı bazı okulları önceliklendirmek ve her okula eşit bir muamelede değil adil bir muamelede bulunmak. Öncelikle okulun gelişim modelini geliştireceğiz. Okulun gelişim alanları, ‘akademik’, ‘sosyal, sportif, kültürel etkinlikler’, ‘projeler’ ve ‘kurumsal kapasite’ olarak belirlendi. Ortalama 50 dolayında ölçüt var. Okulun fiziksel altyapısı, hangi sosyo-ekonomik bölgede olduğu, kaç tane ücretli öğretmenin bulunduğu gibi parametrelere bakılacak. Bu çalışma pilot olarak şu anda devam edecek. Ve okulun bir yıl sonra yeni profili ortaya çıkacak. Okulun sağladığı gelişmeyi mobil olarak izleyeceğiz. Bir yılın sonunda istediğimiz hedeflere ulaşamadıysak, niye ulaşamadığımızın, bunun sebeplerinin analiz edilmesi söz konusu olacak.”

Bütün okullar bir havuzda toplanacak. Kaliteli eğitim verenler diğer eğitim kurumlarına örnek olacak. Eğitim kurumlarının gelişimini temel alan projeyle, okullar, belirli ölçütlere göre, öğrenme analitiğinden okullar arası başarı farkına, sosyokültürel faaliyetlerden gelişim planlarına kadar geniş bir perspektifle bütünsel olarak ele alınacak. Okulları birbiriyle kıyaslamadan, kendi gelişimi üzerinden değerlendirmeyi amaçlayan çalışmanın hedefi, aralarındaki imkân ve başarı farkının azaltılmasıyla imkân eşitliği sağlamak ve eğitimin niteliğini artırarak bütün okulları yukarıya taşımak.

Bakan Ziya Selçuk “Artık anlattığımız hadiseleri uygulamaya koyma dönemine geçtik” dedi. Okul Profili projesini oldukça önemseyen Bakan Selçuk şunları söyledi: Aile toplumun ana çekirdek sistemi olması gibi, okul da eğitim sisteminin ana çekirdeği. Şu anda böyle bir altyapı olmadığı için okul, ne iyi ne kötü, ne yapması gerektiğini çok da bilmiyor. Okullarda öğrenci başına düşen ödemeyi hesaplayarak, okullar arasındaki harcama farklarını ortadan kaldıracağız. “Öğretmene yatırım yapmadan başarı sağlayamayız” diyen Selçuk, geçen hafta Paris’te OECD merkezinde düzenlenen toplantının detaylarını da anlattı. Selçuk “Karşılıklı olarak eğitimsel konuların ve sorunların nasıl çözüleceği üzerinde bir çalışma yaptık. OECD ekibi bizimle çalışmak istiyor. Her türlü desteğe hazırlar” diye konuştu.

Okul profili değerlendirme çalışmasına ilişkin sunum ve bakanlığımızın proje sayfası aşağıdaki bağlantılardadır;

Erciş Kaymakamlığı, Erciş Belediyesi ve Erciş İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü işbirliğinde, Erciş ilçe genelinde ´´Çevre Dostu Okul´´ yarışması yapılacaktır. ´´Çevre Dostu Okul´´ yarışmasında öğrencilere çevre bilinci, enerji tasarrufu, geri dönüşüm, yeşili ve hayvanları koruma bilincinin aşılanması amaçlanmaktadır. Komisyon tarafından 30 Mayıs 2019 tarihinden sonra okullar yerinde ziyaret edilerek dereceye giren okullar belirlenecektir. Okulumuzda sene başında uygulamaya başladığımız ´´Çevre Dostu Okul´´ projemiz sene boyunca devam edecektir.

´´Her Sınıfın Bir Yetim Kardeşi Var´´ projesi kapsamında, İlçe Koordinatörleri Sayın Hülya SELVİ ve Sayın Veysel YEŞİLBAŞ okulumuzu ziyaret ederek bütün sınıflarımızı gezdi ve projenin detaylarını öğretmen ve öğrencilerimizle paylaştı. Kendilerine teşekkürlerimizi sunuyoruz. Projenin hayırlara vesile olmasını diliyoruz.

Milli Eğitim Bakanlığımızın İnsan Hak ve Hürrriyetleri İnsani Yardım Vakfı ( İHH ) ile yapmış olduğu  ‘’Her Sınıfın Bir Yetim Kardeşi Var’’ Projesinde, İlçe Milli Eğitim Müdürümüz Sayın Erol ŞİMŞEK,  İlçe Milli Eğitim Şube Müdürümüz Nurullah ÇİFTCİ, Koordinatör Öğretmenimiz Hülya SELVİ, ilçemiz okullarında ‘’Her Sınıfın Bir Yetim Kardeşi Var’’ projesi okul koordinatör öğretmenlerine proje hakkında bilgilendirme sağladılar. Projenin okulumuzdaki koordinatör öğretmeni ATA KELEMCİ’dir. Süreçle ilgili kendisinden bilgi alabilirsiniz.

MEB, Diyanet İşleri Başkanlığı ve İHH İnsani Yardım Vakfının ortak protokolü ile “Her Sınıfın Bir Yetim Kardeşi Var” kampanyasına Erciş Atatürk Anadolu Lisesi de destek veriyor. “Her Sınıfın Bir Yetim Kardeşi Var” kampanyası çocuklarımızı küçük yaşlardan itibaren bilinçli, yardımsever, başkalarının dertleriyle dertlenen, duyarlı insanlar olarak yetiştirebilmeyi esas almaktadır. Bu proje; savaş, doğal afet, yoksulluk, hastalık vb. sebeplerle Türkiye veya dünyanın bir başka ülkesinde anne/babasını kaybetmiş olan çocuklarımızın eğitim, sağlık, barınma, gıda, giyecek gibi temel ihtiyaçlarının karşılanması için ülkemizdeki ilköğretim ve lise seviyesindeki öğrencilerimizin katkı sağlamasını; böylece dünyada iyiliğin yayılmasını hedeflemektedir.

Yarışma statüsü aşağıdadır.

Öğrencilerimizin, tarihimize yön veren ve topluma önderlik eden alimler, aydınlar ve entelektüellerin hayat hikayelerini öğrenerek rol model edinmelerini sağlamak amacıyla düzenlenen projenin detayları ve yarışma başvuru formu aşağıdadır;